Co můžete doma dělat 🙂 Materiály pro předškoláky – pište na email : ustudanky-predskolaci@seznam.cz
Když už nemůžou děti za Sporťákem, přichází projekt Sporťák za dětmi. A to prostřednictvím zbrusu nové facebookové stránky Sporťák.
Najdete ji tady:
https://www.facebook.com/sportakpohybjezabava/
Jak si správně ruce mýt, to se musím naučit 🙂 http://www.szu.cz/tema/prevence/hygiena-rukou
Jak zvítězit nad drakem Koronem – https://omalovanky-kukando.cz/drak-koron/
Moje rodina 13.5. – 17.5. 2020
Pohádka „O Povinnosti“
Chlapec jménem Tomáš bydlel se svými rodiči v malém domku. Měl mnoho kamarádů a rád si s nimi hrál. Byl vždy veselý, a tak ho měl každý rád. Ale bylo přece jen něco, co mu nešlo. Nerad pomáhal mamince. Jednoho dne jej maminka prosila: „Tomáši, pojď mi, prosím, pomoci, mám mnoho práce, uklidíš nádobí?“ Tomáš odpověděl: „Maminko, já teď opravdu nemůžu, musím si dostavět lego.“ Jindy zase nutně musel malovat obrázek či jít hned ven za kamarády. Pokaždé nemohl kvůli něčemu jinému. A tak to šlo každý den. Maminka si postěžovala tatínkovi, že jí Tomáš vůbec nechce pomáhat. Tatínek přišel za Tomášem a důrazně mu domlouval: „Tomáši, nelíbí se mi, že mamince nepomáháš. Vůbec nepracuješ. Podívej se třeba na mě. Chodím do práce, pracuji celý den a mám mnoho povinností a musím je plnit. Ty se nestydíš, že nic užitečného neděláš? Od nynějška mamince pěkně pomáhej, a budeš mít i nějaké povinnosti. Každé ráno, až se umyješ, usteleš si svou postel, a pak prostřeš na stůl k snídani. Po snídani opět všechno ze stolu uklidíš. U večeře to bude platit také. Dále si budeš vždy uklízet sám svůj pokoj a maminka ti to nebude muset připomínat.“ Tomáš si tatínka velmi vážil a vždy si přál být jako on. Vzal si jeho slova skutečně k srdci a od této chvíle mamince opravdu pomáhal, a nikdy nezapomněl plnit své povinnosti. Nedělal to ale rád. Vždy vše udělal rychle, jen aby to měl za sebou a aby si mohl jít hrát.
Ve vedlejším domě bydlela se svými rodiči Anička. Hned, jakmile vstala, běžela za maminkou a s úsměvem se ptala: „Maminko, s čím Vám mohu pomoci?“ Když mamince pomohla, vesele říkala: „Maminko, já mám vždy takovou radost, když Vám můžu pomáhat. Je to vždy, jako by se mi v dušičce rozlilo takové krásné teplo, nebo jako by se rozsvítilo sluníčko.“ „To je tím, Aničko, že mi pomáháš ráda,“ odpověděla jí na to maminka. Tomášovi se zdál jednou zvláštní sen. Procházeli se s Aničkou takovou zvláštní zahradou. V této zahradě bylo mnoho záhonků. Všechny záhonky byly stejně velké, avšak každý byl jiný. Některý byl zcela zarostlý plevelem a trávou, některý i bodláky. Jiné záhonky trochu kvetly, ale byly také zanedbané a zarostlé. Byly tam však i krásně rozkvetlé pěstěné záhonky, na kterých bylo vidět, že se o ně někdo pilně stará. K dětem přišel nějaký pán a představil se jim jako zahradník, který se o tuto zahradu stará, a řekl jim: „Každý z lidí má zde svůj záhon. Jsou to záhony lidského konání.“Prováděl je zahradou, až došli k jednomu záhonku, na kterém kvetly nádherné květiny různých barev, velikostí i vůní. „Toto je tvůj záhonek, Aničko,“ řekl slavnostně zahradník. „Kvete tak nádherně proto, že s radostí a láskou pomáháš mamince a všem lidem kolem sebe. Jen tento malý plevílek vyrostl z toho, že jsi jednou mamince odmlouvala.“ Tomáš byl zvědavý, jak asi vypadá jeho záhonek. Vždyť pilně plní všechny své povinnosti a nikdy na to nezapomíná. Zastavili se u záhonku, na kterém rostlo mnoho květin, avšak kvetly jen velmi málo. „To je tvůj záhon, Tomáši,“ oznámil zahradník. Tomáš se diví: „Jak to, že květiny tak málo kvetou? Vždyť často pomáhám mamince i tatínkovi a plním si všechny své povinnosti! Jak to děláš, Aničko, že na tvém záhonu je tolik rozkvetlých květin?“ „Ani nevím, pomáhám mamince.“ „Vždyť já také,“ řekl na to Tomáš.„Já mám velkou radost, když jí mohu pomáhat, dělám to vždy ráda, a pak je mi moc hezky u srdíčka,“ doplnila Anička. „Aha, tak to bude tím! Já mamince nepomáhám rád. Pomáhám jen proto, že mi to řekl tatínek. Nechci ho zarmoutit, tak všechno, co mi uložil, udělám, ale celou dobu se přitom těším, až si budu moci zase dělat, co budu sám chtít.“ Moudrý zahradník s úsměvem naslouchal jejich rozhovoru. „Ano, je to tak. Své povinnosti má člověk plnit s radostí a rád, jinak taková práce nemá velkou cenu.
Kdo pracuje a plní své povinnosti s láskou, ten vše svým konáním povznáší a zušlechťuje. Na jeho záhonku pak mohu pečovat o nádherné, voňavé květy.“
Tomáš si to vzal k srdci. Ráno, když se vzbudil, nevěřila maminka svým uším, když se zvesela ptal: „Maminko, s čím Vám mohu pomoci?“
Básničky
Já a moje maminka,
Máme rádi tatínka.
Celý týden plánujeme,
Kam v sobotu pojedeme.
Pojedeme za vesnici
Naším Fordem po dálnici.
Rodina
Co ta očka vidí?
Vidí, vidí, lidi.
Tátu, mámu, holčičku,
kluka, dědu, babičku.
Spolu bydlí v domečku
na zeleném kopečku.
Písničky
Míša Růžičková – Levá a pravá – https://www.youtube.com/watch?v=cnOpK_Y0jdE
Pavel Novák – Máma – https://www.youtube.com/watch?v=krxJGbJ_daA
NAŠE MÁMA
Svět je nejhezčí – když má máma svátek
svět je nejhezčí – když je měsíc máj
svět je nejhezčí – když si pomáháte
svět je nejhezčí – ať se mámy maj´
začnem s nádobím pak jdem na schody
nikdo nezlobí je čas pohody jó.
Svět je nejhezčí – když má máma svátek
svět je nejhezčí – když je měsíc máj
Máma naše máma – máma naše máma
Svět nejhezčí – svátek mají mámy
svět je nejhezčí – kvetou zahrady
svět je nejhezčí – když je máma s námi
svět je nejhezčí – když nás pohladí
Táta s květinou stojí u dveří
s tváří nevinnou spálil večeři jó
Svět je nejhezčí – když má máma svátek svět je nejhezčí – když je měsíc máj
Logohrátky
Brčkovaná – brčka – s menším či větším průměrem, funguje to s oběma
– papíry s obrázky – obrázky můžete najít na internetu, zkopírovat
do wordu a vytisknout (my jsme zvolili autíčka)
– nůžky na vystřihnutí obrázku
– barevný papír, z kterého budeme dělat krabičky
– pastelky na vymalování obrázků
Postup : http://logopediehrou.cz/brckovana/
Výtvarka
Další nápady a videa
TEO A RODINA
https://www.youtube.com/watch?v=ZrM7dIRxNZI
TEO U BABIČKY A DĚDEČKA
https://www.youtube.com/watch?v=fxNCscco6uU
Vodní svět 6.5.- 13.5. 2020
Putování vodní kapky Zorky
Byl jednou jeden český rybník jmenoval se Svět. V něm žila kapka, chtěla poznat velký svět. Tato kapička se jmenovala Zorka měla v našem největším rybníce své kamarády největším z nich byl kapr Tonda. Kapr Tonda jednou vyprávěl Kapce Zorce o krásném světě na hladině a v širokém okolí. Zorka se nejprve zdráhala a bála se opustit svého kamaráda Tondu. Kapr Tonda jí přesvědčil o tom, že se jednou opět znovu setkají. Zorka tedy souhlasila a nechala se vyvést kamarádem Tondou na hladinu, zde bylo krásné světlo, chvíli se zde pohupovala stále vyskakovala na hladinu, aby se mohla podívat na krajinu kolem viděla ptáky, zvířata, ale i veškerou krajinu okolo. Pak se stala ale podivná věc, jeden mladý paprsek chytil Zorku a vznášel se s ní vzhůru do modrého ovzduší. Stoupala stále výš a výš, a když se podívala dolů viděla průzračné nebe. Spolu se Zorkou stoupaly i ostatní kapky, ostatní kapky tento proces znaly již dříve a řekly Zorce, aby se s nimi chytila za ruku. Spojené kapky se pomalu měnily v mráček páry, ten byl krásný a bílý. Zorčin obláček páry se docela rychle zvětšoval a zanedlouho z něj byl pořádný mrak plující oblohou. Nad rybníkem, kde se kapky vody vypařily, se začaly tvořit ostatní velké mraky. Další mraky pokryly celé nebe až najednou BUM!, BUM! začaly do sebe narážet. Poté se zahřmělo a zablýsklo a k zemi se začaly snášet první kapky deště. Zorka se najednou změnila z páry na kapku deště a padala zpátky dolů na zem. Zde putovala po půdě, až stekla do docela malého potůčku, který se pohyboval velice rychle, Zorce se to líbilo najednou se k jejich potůčku začaly přidávat další malé potůčky až z nich vznikla celá řeka. Řeka začala být větší a větší a Zorka proplouvala velkými městy, až se znenadání proud začal docela zpomalovat, až najednou byla ve velkém moři.
Písničky
Modlitba za vodu – https://www.youtube.com/watch?v=T0eqMIOBR-0
Bedřich Smetana – Vltava – https://www.youtube.com/watch?v=uI8iTETiSqU – u písničky lze malovat, co děti slyší – říci, jak voda zesiluje
Voda, voděnka – https://www.youtube.com/watch?v=uYFDRWKuQMo
Už se tan tálínskej rybník nahání – https://www.youtube.com/watch?v=35qMwzy25PU
Básničky s pohybem
Řezám proutky u potoka
Řezám proutky u potoka, (předvádíme řezání)
hastrmanka na mě kouká.
Hastrman se rmoutí, (děláme ty ty ty)
že mu řezám proutí. (opět předvádíme řezání)
| KOLO KOLO MLÝNSKÝ | |
| Kolo kolo mlýnský, za čtyři rýnský, | všichni se chytímza ruce a chodíme dokola |
| kolo se nám polámalo, mnoho škody nadělalo, | |
| udělalo bác. | sedneme si na zem |
| Vezmeme si hoblík pilku, | řežeme rukama jako pilkou |
| zahrajem si ještě chvilku | |
| až to kolo spravíme, | ruce v pěstičky a zabušíme o sebe |
| táááák se zatočíme | stoupneme a zatočíme se dokola |
Pokusy s vodou
DUHA NA TALÍŘI
Potřeby:
- lentilky, nebo bonbóny Skittles
- voda
- talíř
Postup: Na talíř dokola vyskládáme lentilky Doprostřed přilijeme vodu tak, aby dosáhla až na lentilky a voda se jich dotýkala
Co se stane: Působením vody na lentilky se začne barva rozpouštět a stékat po talíři doprostřed, kde se všechny barvy střetnou.
Vysvětlení: Voda rozpouští barvivo z lentilek, které začne po talíři stékat a vytvářet barevnou „duhu“.
Logopedická cvičení
DECHOVÁ CVIČENÍ
ZRCÁTKO – Dýcháme na zrcátko – zamlží se. Můžeme na něj něco nakreslit.
ZIMA – Dýcháme si do “zmrzlých dlaní“.
SVÍČKA – Lehce foukáme do plamínku – plamínek tancuje. Silně – sfouknutí plamínku.
BUBLIFUK – Soutěžíme, kdo udělá největší bublinu – aby bublina nepraskla.
PEŘÍČKO – Foukáme do peříčka – kdo ho nejrychleji dofouká do cíle.
BUBLÁNÍ – Brčkem foukáme do vody – děláme bubliny.
VLOČKA – Foukáme do malé vystřižené vločky z papíru – tak, aby nám nespadla.
FOTBAL – Foukáme do malé vatové nebo papírové kuličky – do branky.
STRAŠIDLA – Brčkem rozfoukáváme barevnou kaňku na papíře – dokreslíme strašidlo.
LODIČKA – Foukání do papírové lodičky na vodě.potápěč
POTÁPĚNÍ – Dlouhý nádech, zadržet dech – kdo dlouho vydrží…
Další náměty
Nezkreslená věda – voda – https://www.youtube.com/watch?v=Molg9Qhr6LQ
Alovy zábavné pokusy – pokus s vodou – https://www.youtube.com/watch?v=4SScHSQZF4g
DEN ZEMĚ 29.4- 5.5.2020
Celkem Šťastná pohádka z odpadků
Mám ráda sobotní ráno. Jsem malá holčička Ida, ale samozřejmě se mi vůbec nelíbí, když mi říkají, že jsem ještě malá holčička. Chodím už totiž do školky a už dávno se nepočůrávám a pořád se na všechno ptám a pusu zavírám, jen když spím. A vůbec, skoro vůbec se nebojím.
Teď sedíme s malým bratříčkem Vendou, maminkou a tatínkem u snídaně.
Maminka si vychutnává svou voňavou kávu a rozdává horké lívanečky s javorovým sirupem. Na tento sobotní obřad u stolu se vždycky moc těším. Venda je za chvíli upatlaný úplně všude, i ve vlasech se mu leskne ta sladká šťáva. Držím s ním krok, ulepená jako on, ale jsem už velká holčička, a tak si pusu způsobně utírám do rukávů. Ale jen když se nikdo nedívá.
Je krásné sobotní ráno. Oknem se dere do kuchyně sluníčko, jeho paprsky tancují do rytmu kosího zpěvu. Hurá, vyrážíme ven! Maminka si maluje pusu červenou rtěnkou. Když není doma, taky si ji s Vendou zkoušíme, rty se nám pak smějí od ucha k uchu. A krásně se s ní maluje po zrcadle. Maminka vždycky jen bezmocně hlesne: „Idunko, co jste mi to zase prováděli se rtěnkou?“
Tatínek nasazuje na záda krosnu – to až budou Vendu bolet nožičky, aby se mohl královsky nosit. Trochu mu to závidím, ale náš tatínek má velkou sílu a klidně chňapne i mě a pak si nás nese jako své dvě nejvzácnější trofeje.
Cestou se zastavíme u barevných domečků. Říká se jim kontejnery, ale já „r“ ještě nedovedu, tak to jsou zatím jen „kontejnely“. Vypadají jak obří bábovky nebo kloboučky z hub. Tatínek nám říká, že v nich žijí trpaslíci. Opatrně našlapuji a napínám uši, jestli nezaslechnu jejich hlasy. Zatím nic. „Tatínku, a to jim nevadí, když jim do domečku házíš na hlavu papíly?“ Nedám se jen tak obelstít. Tatínek do toho modrého vrhá celou naditou krabici. Auvajs, to je přece musí bolet! Ale tatínek zašeptá to své dlouhé „pšššš“ a my s Vendou přilepíme zvědavé uši ke stěně domečku, který požírá papír. A opravdu – slyšíme, jak si tam povídají noviny s časopisy, štěbetají obaly od hraček se starými dopisy, rozšafně promlouvá roztrhaný papírový drak s knihami, které si už nikdo nepřečte. Strašně si skáčou do řeči. Ale je to asi tím, že si už tak dlouho neměly s kým popovídat. Vydávají ze sebe všechna písmenka abecedy a brebentí jako my ve školce.
Tatínek říká, že trpaslíci ze všech těch příběhů, které si tam vyslechnou, píšou pohádky. A když z těch starých papírů potom lidé vyrobí novou knížku, je pěkná, čistá, ještě neohmataná, ale úplně bílá. A nebýt trpaslíků, už by taková zůstala. Oni do ní pak v noci přenášejí všechny příběhy, všechna ta vyhozená písmenka a obrázky. Někdy jsou veselé, někdy smutné nebo strašidelné, to záleží na tom, jaké papíry se v kontejneru zrovna sejdou. To se mi líbí. Jaká pohádka asi vznikne z těch našich papírů?Určitě si budou vyprávět, co viděly v kině, když jsme z kartonové krabičky křupali popcorn. Určitě nezapomenou na to, jak jsme si s Vendou hráli s novou stavebnicí. Byla pěkně zabalena do krabice, ze které jsme chvíli měli i bunkr, než jsme se o něj poprali.
Maminka nás už volá, ať si jdeme poslechnout, co se děje ve žlutém kontejneru. Naházeli jsme tam trpaslíkům kelímky od jogurtu a plastovou láhev mléka a rozbité Vendovo autíčko a můj píchlý nafukovací míč. Oba jsme je oplakali. Ale teď už vím, že v tomto kouzelném kontejneru trpaslíci zase všechny ty rozbité plastové věci znovu oživují a vyrábějí z nich úplně všechno. Nové hračky, nové kelímky s úžasně dobrým pudinkem, nové lego kostičky, nové láhve s limonádou a – teda, to ti maminko nevěřím – i ty měkoučké mikiny na zimu. Co asi vytvoří teď? Třeba měkoučká madla na kolo, na kterém se teď učím jezdit? Ještě mi to moc nejde, ale už skoro vůbec nepadám. A Vendovo skoro opravdické nářadí? A pláštěnku do deště, až zase vyrazíme hledat duhu?
Tatínek krmí zelenobílý kontejner střepy z dnešní nehody u snídaně, kdy jsme rozbili skleničku, nostalgicky tam upouští i lahve od vína. Zacinká to, zachrastí. Tam asi vznikají věci pro dospělé. Sklenění trpaslíci sestavují ze střepů nové sklenice a lahve a nádobky na voňavky a skleněné korálky. Mají s tím hodně práce. Tyto skřítky mají maminky a tatínkové obzvlášť v lásce.
Vysypáno. Náš výlet začíná. Putujeme lesem, šplháme na stromy, které jsou těmi nejlepšími prolézačkami, jen kdyby po nich nelezli pořád ti mravenci. Maminka s tatínkem nám dovolí brodit se potokem. Venda uklouzne a už má kalhoty úplně mokré. Ale to nic.
Maminka s tatínkem se smějí, tak rychle zapomene na pláč a nadšeně po nich cáká vodou. Pak se vyškrábeme na předlouhý kopec a otevře se nám výhled na celé město. Hodujeme v trávě a vůbec nikam nespěcháme. Jsem šťastná.
Když večer usínáme ve svých postýlkách, maminka otevírá úplně novou knížku pohádek a čte nám svým měkkým hlasem, slastně přivíráme víčka a víme, že to je pohádka, kterou nám přinesli ti malí skřítci z kontejneru. Třeba je někdy uvidíme…
Písnička
melodie prší, prší
I když jsme jen malé děti,
umíme už třídit smetí.
||: Modrá, žlutá, zelená,
víme, co to znamená. :||
Nedá nám to žádnou práci,
už jsme jako dospěláci.
||: Papír, plasty, sklenice,
nápojové krabice. :||
Básnička
Logo říkanka
Víťa má budíka,
A ten budík netiká.
Ani nikdy nebudí, tak ho Víťa vyhodí.
Smyslová HRA – Malování prstem do plechu s moukou
Pokus – sopka Budilka
http://budilka.cz/2017/04/octova-sopka/
Výtvarné činnosti
Jak dlouho se v přírodě rozkládají odpady ? http://zivotjakoumeni.cz/jak-dlouho-se-rozkladaji-odpadky-v-prirode/
————————————————————————————————————————————————————————————————————-
ŽIVOT U VODY 21.4.-.28.4.2020
Pohádka
Říkanky s pohybem a básničky
Žába leze po žebříku Napodobujeme lezení nahoru
Natahuje elektriku Rozhazujeme ruce do stran
Nejde to, nejde to Kroutíme rukama
Necháme to na léto Tleskání
Veselé žabí hrátky
Žába leze do bezu,
já tam za ní polezu.
Kudy ona, tudy já,
až ji chytím, bude má.
Rybka
Plave rybka v rybníce -běhají v mírném předklonu, pohyby paží,
penízků má tisíce.
Dívá se jak slunce svítí,
zachce se jí za ním jíti.
Vyskočila do vzduchu, – výskok
šups a už je na suchu! – leh vzadu, připažit,
Volá rybka: „Lidičky!“, – úklony trupu vlevo a vpravo na zádech,
dejte trochu vodičky!“
Mrská sebou vlevo vpravo,
na suchu jí není zdrávo.
Mrská sebou napřed nazad, – z lehu přechod do sedu,
jako když chce chybu smazat.
Na konec té nehody, – leh na zádech, přednožit, hnmity nohama.
spadla zase do vody. – skok do stoje.
Procvičování jazyka
Vypláznout jazyk – olizovat spodní ret, doprava, doleva (jako když se houpe houpačka)
Olizovat horní ret doprava, doleva (špička jazyka směřuje nahoru k nosu)
Olizovat rty dokola (můžete potřít rty Nutelou, medem, marmeládou)
Udělat „bouličku“ – zavřít pusu, jazykem tlačit do tváří (hrát si na opičku – tlačit jazykem uvnitř v puse pod nos, nabradu)
Uvolnit jazyk a pohybovat jím zprava doleva a zpět, pokud možno rychle (dolní čelist musí být v klidu).
Hra na koníčka – „klapat“ jazykem, jako když „klape“ koník kopýtky
Čertík – rychle vtahovat a zatahovat jazyk dopředu a dozadu, přitom se cvrnká o horní ret, pohyb nesmí být do strany.
V ústech vytvořit jazykem „mističku“.
Rozplácnout jazyk a stáhnout rty – vytvořit ruličku.
Malíř – jazykem jezdíme pomalým tempem vpřed a vzad na horním patře (tak jako když malíř maluje strop)
http://www.predskolaci.cz/hratky-s-batolatky/13060
Písničky
Čí je ryba ? https://www.youtube.com/watch?v=CF85qs452vg
Když jde malý bobr spát – https://www.youtube.com/watch?v=2Noilf9Ra00
Když jde malý bobr spát, bobr spát, bobr spát,
tak si chvilku hraje rád, hraje rád, hraje rád,
postaví se na zadní, na zadní, na zadní,
jenom, bobře, nespadni, jenom nespadni.
Prosím vás, buďte tak dobří, dělejte to jako ti bobři,
raději hned po dobrém následujte za bobrem.
Když jde malý bobr spát, bobr spát, bobr spát,
dobré jídlo jídá rád, jídá rád, jídá rád,
pije mléko, glo-glo-glo, glo-glo-glo, glo-glo-glo,
aby mu to pomohlo, dělá glo-glo-glo.
Prosím vás, buďte tak dobří, dělejte to jako ti bobři,
raději hned po dobrém následujte za bobrem.
Když jde malý bobr spát, bobr spát, bobr spát,
tak si uši myje rád, myje rád, myje rád,
vyčistí si pravý zub, levý zub, dupy-dup,
a už spinká jako dub, spinká jako dub.
Prosím vás, buďte tak hodní, dělejte to jak bobři vodní,
stejně Jana jako Jan pochodujte do hajan.
Když jde malý bobr spát, bobr spát, bobr spát,
tak si chvilku hraje rád, hraje rád, hraje rád,
postaví se na zadní, na zadní, na zadní,
jenom, bobře, nespadni, jenom nespadni.
Prosím vás, buďte tak dobří, dělejte to jako ti bobři,
raději hned po dobrém následujte za bobrem.
Žabí princ – https://www.youtube.com/watch?v=bOYJfSZNQKk
Míša Růžičková – Žabák – https://www.youtube.com/watch?v=QP3Ojn5dbxY
Ryby, ryby, rak – https://www.youtube.com/watch?v=b6iLW7W0Www
Co můžete tvořit
http://oneperfectday-accessories-and-bags.blogspot.com/2015/06/grrribbit.html
Můžete si vyrobit žábku
https://www.youtube.com/watch?v=2dxXuIhKt3c
Můžete si vyrobit rybku
https://www.youtube.com/watch?v=9oAmiwTG7jM
Pohádky
Vydrýsek – https://www.youtube.com/watch?v=EAcID2-mr6s
Jak Rumcajs hledal špunt od Rybníka – https://www.youtube.com/watch?v=0mvBfqcUmcA
Rákosníček https://www.youtube.com/watch?v=xgt9YOYYSeI
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————–
Na louce 15.4. – 22.4.2020
Pohádka – Jak štěňátko dostalo chuť na med
https://www.youtube.com/watch?v=E68jIG6NS0
Hry
Kukly
Zabal svého kamaráda do toaletního papíru (roztrhaný papír nevyhazujte, použijte ho při výrobě ručního papíru!) nebo do obvazu. Ústa nechej volná! Vyhrává rychleji vykuklený mravenec.
Pomůcky: toaletní papír, obvaz
Od vajíčka k motýlu
pomůcky: relaxační hudba
děti sedí na patách (=vajíčka)
z vajíček se vyklubou housenky (=plazíme se)
housenky se zakuklí (=embryo poloha)
motýl (=vstáváme, naznačujeme roztáhnutí křídel)
tuhnou nám křídla, usychají (=strnutí)
létáme
Říkanky s pohybem
Seděla beruška na lístečku, – děti dřepí
červený kabátek samou tečku. – vstaneme a ukazujeme prstem po těle
Přišli k ní motýlci: „My tě známe, – mávání křídly
my ti ty puntíky spočítáme!“ – ukazují různě ukazováčkem
Lekla se beruška, achich achich – ruce na tváře
a spadla do vody, strachy strachy. – posazení do dřepu
Ještě, že nebyla velká voda – rukama ukazovat vlny
bylo by berušky, bylo škoda. – vyskočit a otočit
Brouk
Leze, leze brouk,
vítr do něj fouk. (foukneme)
Otáčí se dokola, (otáčíme se na zadečku)
zavolejte doktora.(voláme)
Převalil se brouk. (převalení na záda, třepeme končetinami)
Motýlek (Bhandarásana)
Základní postavení: sed s rukama na kolenou.
Skrčíme nohy a spojíme chodidla a přitáhneme je co nejblíže k tělu. Propleteme prsty u nohou a obejmeme špičky nohou. Záda máme rovná, vzpřímená. Napodobíme pohyb motýlích křidélek – jemně kmytáme koleny nahoru a dolu.
Účinky: cvičením zlepšujeme pohyblivost a prokrvení kyčelních kloubů.
„ Znaveného motýlka čeká z květů postýlka. Na té se mu pěkně spinká, luční zvonek k spánku cinká.“
Cvičení včelka
Logo chvilka
Chechtavý brouček:
- nádech nosem, výdechový proud s fonací
- uvolňování celého těla při výdechu v lehu na zádech
Na čmeláka
- nádech nosem, prodloužený výdechový proud s fonací
- fonace bžžžžžžžžžžž
Na včelku :
- nádech nosem, prodloužený výdechový proud s fonací
- fonace bzzzzzzzzzzz
Komáři
- nádech nosem, prodloužený výdechový proud s fonací
- fonace zzzzzzzzzzz
Cvrček
- nádech nosem, prodloužený výdechový proud s fonací
fonace cccccccccccccccc
Písničky
Čiperkové Vosy – https://www.youtube.com/watch?v=kQpKScxm1dQ
Chytila jsem na pasece žížalu – https://www.youtube.com/watch?v=TS5andyzhjM
Omalovánky pro děti
Inspirace na výrobu
———————————————————————————————————————————————————————-
Velikonoce 7.4. – 14.4. 2020
Velikonoční pohádka o zajíčkovi Kuliferdovi
Bylo krásné slunečné ráno. Celá příroda se probouzela a ve vzduchu bylo cítit jaro. Ptáci vesele štěbetali na čerstvě se zelenajících větvích a na louce zvědavě vykukovaly první květiny. Někde se ze zelené trávy usmívaly bílé sedmikrásky, jinde zas zlatovlasé pampelišky. Na loukách se roztančila spousta barevných hlaviček. A vzduchem se linula nádherná vůně. Hmmm, tak voní jaro… Z lesa se ozývalo ťukání do stromu ťukyťukťukyťuk. To pan datel, doktor lesa, už měl plný zobák práce. Kontroloval po zimě celý les.
Pod vzrostlým dubem měla pelíšek zaječí rodinka. Maminka zaječice a tatínek zajíc radostně tančili kolem dubu. Právě se jim narodil syn. Když vykoukl na svět, měl takový kulišácký výraz, že mu hned rodiče začali říkat Kuliferda. Zajíček to byl zvídavý a neposedný. Očička mu radostně jiskřila a všechno ho zajímalo. Pořád se na něco vyptával. A nic mu neuniklo. Tak bystrý byl. Také se moc rád seznamoval s ostatními obyvateli lesa, louky, jezírka i potůčku.
Jednoho dne vyběhl Kuliferda dál od jejich dubu. Dostal se až k domečku, ve kterém bydleli lidé. Kuliferda se schoval za rozkvetlý keř zlatého deště a pozorně naslouchal. Člověčí maminka a tatínek zrovna říkali svým dětem něco o Velikonocích. Prý to jsou svátky jara. Zajíček rozuměl lidské řeči, ale vůbec nevěděl, co to ty Velké noce jsou. Co že to lidé oslavují? A jak? Tolik tomu chtěl přijít na kloub. Rychle běžel zpátky domů, aby se zeptal svých zaječích rodičů. Ti však nevěděli. Poslali ho hlouběji do lesa k moudré Sově. Ta totiž u lidí vyrostla, když ji našli jako malé pískle vypadlou z hnízda. Sova moc ráda Kuliferdovi vše povyprávěla.
Lidé i zvířátka mají na jaře velikou radost, že zase sluníčko více hřeje, že postupně taje led a sníh a zurčí voda v potůčcích, že se rodí mláďátka a že vše znovu ožívá. Předvelikonoční týden začíná Květnou nedělí. Lidé si dávají do váziček zelené větvičky, kterým říkají kočičky. Další den je Modré pondělí, to si lidé zdobí své příbytky nebo sebe něčím modrým. Pak přijde Šedé úterý, to se doma pořádně uklízí, aby bylo všude hezky čisto. Potom následuje Škaredá středa, říká se, že když se v tento den lidé na sebe škaredí, mračí se, zůstane jim to po celý rok. Na Zelený čtvrtek se mají jíst zelené rostliny. Zeleň ty máš Kuliferdo moc rád, viď? V tento den se mají všechny rostliny dobře zalít. Lidské děti chodí zvonit zvonečky a řehtat řehtačkami. Na Velký pátek se má mluvit tiše a hodně odpočívat. Poděkovat celé přírodě a naší mamince Zemi za všechny dary, které nám dává. Tento den je kouzelný, země se otvírá a ukazuje skryté poklady. Na Bílou sobotu se lidé oblékají do bílého šatu a rozsvěcují bílé svíce. Na Velikonoční neděli se lidé setkávají a společně oslavují zpěvem, tancem a jídlem. Dívky barví vajíčka a kluci pletou pomlázky. Na Velikonoční pondělí pak kluci chodí koledovat od domu k domu. Říkají velikonoční básničky a každou dívku, malou i velkou, jemně poplácají pomlázkou, aby neuschla. Holky jim za jejich vyšupání dávají barevná vajíčka. Lidské děti také hrají jednu moc hezkou hru. A víš co, Kuliferdo, připravím ji pro tebe a tvé kamarády jako překvapení.
Děkuju, paní Sovo, za hezké vyprávění. Řeknu to mamce a taťkovi a uděláme stejnou oslavu jako lidé. Už se těším. Brzy na shledanou.
A Kuliferda radostně odskákal domů. Uběhl týden. Kuliferda už se nemohl dočkat, co košíčku.
Skvělé. Hezky jste si s tím společně poradili, pochválila je paní Sova. Dejte teď vajíčka na nějaké pěkné teplé místečko a do rána uvidíte, co se stane, usmála pro něj Sova připravila. Sova Kuliferdu vesele přivítala.
Vezmi si košíček a hledej na louce mezi kytičkami barevná vajíčka. Najdeš jich přesně dvanáct, jako je měsíců v roce.
Kuliferda měl ohromnou radost a dal se do hledání. Kamarádi mu přišli na pomoc. Všechna zvířátka hra náramně bavila. Vložili vajíčka opatrně do
se Sova a rozloučila se. Kuliferda položil košíček s vajíčky u nich v noře ve starém dubu a šel spát.
A věřte nevěřte, Kuliferda se ráno probudil. Slyšel tichounké pípání. A valí svá kukadla… ze všech dvanácti vajíček se v noci vyklubala malá ptáčátka. To bylo radosti v celém lese.
Symboly Velikonoc
Velikonoční beránek
Jen těžko si dovedeme představit Velikonoce bez velikonočního beránka. Ten symbolizuje v židovské tradici Izrael jako Boží stádo, které vede Hospodin.
V křesťanství beránek symbolizuje památku na Ježíše Krista, který byl právě jako nevinny, čistý a poslušný beránek obětován a jeho krev zachránila pokřtěné od hříchů.
Velikonoční zajíček
Zajíček neboli takzvaný „ostrházi“ pochází z Německa a k nám se dostal počátkem 20. století. Zajíc je symbolem plodnosti, života a štěstí.
Velikonočního zajíčka najdeme také v Bibli, kde symbolizoval vše chudé, skromné a pokorné. Býval znázorňován jako bílý zajíc u nohou Panny Marie – symbol čistoty nad tělesným pokušením.
Děti si velikonočního zajíčka oblíbily právě proto, že jim přináší v některých zemích vajíčka čokoládová. A proč právě zajíc? Tajné roznášení mu bylo přisuzováno z důvodu, že ho na jaře lidé často vídávali u obydlí, kde vyhledával potravu.
Velikonoční vajíčko
Vejce jako takové obsahuje zárodek nového života, proto je symbolem plodnosti, úrody, života i vzkříšení. Přesto tento symbol nacházíme ještě v dobách před počátkem křesťanství. Barvení vajec spadá až k dobám starověkého Egypta, kdy se používala výhradně červená barva. Naopak tradice malování kraslic různými technikami se udržuje v souvislosti s lidovými zvyky. Pojídání vajec pak může symbolizovat konec postní doby, kdy se vejce jíst nesměla.
Velikonoční pomlázka
Velikonoční pomlázka je lidovou tradicí, která však díky přetrvání z dob minulých pomalu přechází v symboliku současných Velikonoc. Pokud se zeptáte dětí i dospělých, co je typickým znakem pro Velikonoce, polovina z nich odpoví, že pomlázka. Nebo hodování. Což je zvyk spjatý se samotným pletením pomlázky, resp. důsledek. A co tedy podle tradičních zvyklostí pomlázka symbolizuje? Podle pověstí by každá žena měla být na Velikonoce vyšlehána (vyšupána) pomlázkou, aby neuschla (v jiném kraji aby se jí drželo zdraví či aby si uchovala plodnost). A naopak jako na důkaz vděčnosti dostává muž vajíčko, tedy symbol. V některých krajích se situace po poledni otáčí (popř. se dodržuje ještě původnější zvyk Odplatného úterý), ženy šlehají muže, nebo je polévají vodou. Pomlázka má být vyrobena z mladých proutků, aby mohla ženu omladit, dát jí sílu a mládí. Omladit, nebo také pomladit – proto ustálené slovo pomlázka.
Říkanky s pohybem
Prší, prší, jen se leje – pohyb paží od shora dolů, prsty naznačují déšť
vajíčko se z okna směje – ruce nad hlavou sepneme, otáčíme se takto do stran
ať si prší ještě víc, – volné taneční vyjádření (např. Otočky) do konce sloky
nedělá si z toho nic.
Prší, prší stále více – opět náznak deště pažemi a prsty
na kohouta, na slepice. – ruce na ramena – „křidýlka“, pohyb křidélky
Utíkají bez dechu, – běh s křidélky po třídě
běží rovnou pod střechu. – zaběhnou na dané místo – např. koberec, roh v místnosti
Cvičení s vajíčkem
- Přenášení vajíčka na lžíci
- Podávání vejce nad hlavou, pod nohama.
- Skáčeme snožmo s vejcem (míčem) mezi koleny, kotníky.
- Házení vajíčkem do kruhu, hrnce, kyblíku
Cvičení VODĚNKA –
Básničky
Hody, hody doprovody
Hody, hody, doprovody,
dejte vejce malovaný.
Nedáte-li, malovaný,
dejte aspoň bílý,
slepička vám snese jiný.
Gymnastika mluvidel a dechová cvičení:
- Kuřátko chce ven – děti jsou v dřepu – nádech nosem, při výdechu vyslovují -pích, pích, pích – přitom píchají prstíky kolem sebe jako do skořápky
- Kuřátko se učí pípat –píp,píp,píp
- Ovečky – bééééé, béééé
- Slepička – ko-ko-ko-ko
- Ptačí pírko: foukání do peříčka
- Slepička volá – nejprve si slepička kuřátka pojmenuje a potom na ně volá: Ko-ko, Ki-ki, Ke-ke,
- Kuřátka mamince odpovídají – ma-ma, ma-mi, my jsme mi- mi
- Kuřátka je zobají – zoby, zoby, zoby, zob
- Slepičky zobou zrní – špička jazyka za horní řezáky (kopeček) – ťuká – poté přidáme zvuk – na, na
Nápady na tvoření
Beránek z bambulek –
Pohádky
“ Prasátko Pepa Jaro-Velikonoční Vejce“
Hurvínkova pomlázka
Písničky
BibiBum – Ptačí tanec – písničky pro děti – https://www.youtube.com/watch?v=bZdg7A3HTgo
Pavel Novák – Velikonoce – https://www.youtube.com/watch?v=r7zPQpqBJgg
Když jsem já sloužil – https://youtu.be/keHZyhc3Un4
RECEPTY:
Recept na mazanec – https://www.toprecepty.cz/recept/11178-mazanec/
Velikonoční perníčky – https://recepty.vareni.cz/mekke-velikonocni-pernicky/
Velikonoční linecké – https://www.pazitka.cz/dezert/velikonocni-linecke/
Omalovánky k vytisknutí
——————————————————————————————————————————————————————-
Zvířátka a mláďátka 31.3. – 7.4.2020
Pohádka „Kohoutek a slepička “
Kohoutek a slepička šli spolu do obory na jahody. Po chvíli našla slepička jahodu a dala půlku kohoutkovi. Za chviličku našel jahodu kohoutek. Protože byl ale lakomý, dal si celou jahodu do zobáčku. Nechtěl se se slepičkou dělit. Jahoda byla ale příliš veliká, a tak se začal dusit. „Slepičko, slepičko! Dej mi vodu, nebo se udusím!“ Slepička honem utíkala ke studánce.
„Studánko, studánko, dej mi vodu. Kohoutek leží v oboře, nožky má nahoře. Bojím se, bojím, že umře.“ „Dám Ti vodu, až přineseš od švadleny šátek.“ Slepička tedy utíkala za švadlenou.
„Švadlenko, švadlenko, dej mi šátek pro studánku. Studánka mi dá vodu pro kohoutka. Leží tam v oboře, nožky má nahoře. Bojím se, bojím, že umře.“ „Dám ti šátek pro studánku, až mi přineseš botičky od ševce.“ A tak slepička utíkala za ševcem.
„Ševče, ševče! Dej mi botičky pro švadlenku. Švadlenka dá šátek pro studánku. Studánka dá vodu pro mého kohoutka. Leží tam v oboře, nožky má nahoře. Bojím se, bojím, že umře.“
Ševci bylo slepičky líto. Dal botičky švadlence. Švadlenka dala šátek studánce. Studánka dala vodu slepičce. Slepička honem utíkala do obory za kohoutkem. Dala mu napít a tak ho zachránila. A kohoutek? Ten už od té doby nebyl vůbec lakomý a se slepičkou se o všechno hezky dělil.
Sedneme si na koníčka
Sedneme si na koníčka, (dospělý sedí na zemi s nataženýma nohama, dítě posadíme na nohy směrem k sobě a v rytmu říkanky dítě pohupujeme)
pojedeme do lesíčka,
pojedeme do polí,
bác a nic nás nebolí. (dítě svalíme na záda, leží na našich nohou)
Logochvilka
Kočka: gymnastika jazyka – kočička se zašpinila od mléka- olizování rtů při otevřených ústech
Kočka: artikulační cvičení – mňau
Foukáme pejskovi do kožíšku: nádech nosem, zadržení dechu, výdechový proud jedním směrem bez fonace možno hrát i s kožešinou
Pírka letí: nádech nosem, prodloužený výdechový proud s fonací, hry s barevnými ptačími pírky, fonace fífífífífí, fúfúfúfúfúfú
Něžné pírko: učit děti přijímat blízkost druhého, odstraňovat nepříjemný pocit z dotyku druhého, lechtání pírkem ve dvojicích
Křečkové plní své bříška: nafukování tváří, zadrženi dechu – procvičení lícních svalů
Hadi: dechové a fonační cvičení – nádech nosem, prodloužený výdech sfonací ssssssssss
Jako ryba: gymnastika rtů, malé, velké kroužky
Udýchaný pejsek: procvičení rychlého nádechu a rychlého výdechu, cvičení na uvědomování si břišního dýchání
Básnička
Mláďátka
Krávy mají telátka,
klisny mají hříbátka,
ovce mají jehňátka,
kozy mají kůzlátka,
slípky mají kuřátka,
husy mají housátka
kachny mají káčátka,
fenky mají štěňátka,
kočky mají koťátka,
mámy mají miminka,
jako moje maminka.
Písničky
https://www.youtube.com/watch?v=ifl-cdZGkNw – když se zamiluje kůň
https://www.youtube.com/watch?v=DeFCulXRnSE – já mám koně, vraný koně
https://www.youtube.com/watch?v=t3VCPQg5Ohc – chvála slepic
https://www.youtube.com/watch?v=ECVThiZaWJU – krávy, krávy
Pohádky
– O Kravičce Bukole
https://www.youtube.com/watch?v=XMRo6NgKrUI – pohádky ovčí babičky
Demostrační obrázky – https://onedrive.live.com/?id=B6B2694932F3A6E3%21674&cid=B6B2694932F3A6E3
kostičky – zvířátka pod jednou střechou
Výtvarné inspirace :
https://plzen.rozhlas.cz/ovecka-z-vaty-a-papiru-jen-zabecet-7899852
Kuřátka z korku ( tupování ) : https://www.heky.cz/2016/03/diy-velikonoce-vykouzlete-kuratko-pomoci-korku-a-barvicky/
Výroba bambulek z vlny :
https://www.zewa.net/cz/zabava-pro-rodinu/tvorive-napady/2-easy-ways-to-make-wool-pom-poms/
Zdroje :
https://www.pinterest.co.uk/pin/817614507324142113/
https://www.mschyne.cz/wp-content/uploads/2016/10/B%C3%A1sni%C4%8Dka-o-ml%C3%A1%C4%8Fatech.pdf
https://www.promaminky.cz/rikadla-a-basnicky/o-zviratkach-12/sedneme-si-na-konicka-8262
https://www.promaminky.cz/pohadky/ke-cteni-30/o-kohoutkovi-a-slepicce-4001
Jaro – květinky 23.3. – 31.3.2020
Vykouklo sluníčko za bílým obláčkem, který plul po modré obloze. Sluníčko se protáhlo, zamrkalo a usmálo se na svět. Letos nastal jarní čas nějak brzy, ale kytičky už vykukují z hlíny, ptáčci začínají zpívat tak se sluníčko dalo do práce. Rozzářilo se na celou oblohu, zahnalo obláčky a začalo pomalu prohřívat zem. A jaro může začít.
Další den však bylo pošmourné ráno plné mraků a sluníčku dalo moc práce najít aspoň skulinku a nakouknout na svět. Mraky měly však převahu a tak sluníčko raději nabíralo síly, aby mraky přemohlo další den.
A skutečně, další ráno se sluníčko plnou silou nadechlo a mraky se polekaly a na mnoha místech se potrhaly a sluníčko s úsměvem posvítilo na nový den. Všimlo si, že ptáčků i kytiček zase trochu přibylo, objevilo se i několik berušek, které také zvědavě nahlédly, jestli už je dost teplo aby se mohly proletět. A tak jaro pokračovalo.
Brzy se všechno začalo zelenat, bzučely včelky a bylo stále tepleji. Sluníčko z jasné oblohy sledovalo jak se mu práce daří a spokojeně se usmívalo, protože jaro je tu.
Sluníčko
Básničky s pohybem
Vyšlo slunce, zasvítilo, (chůze)
na nebi se otočilo, (ruce v bok, otáčení)
každá kytka maličká (podřepy)
radost má ze sluníčka. (ruce v bok a otáčení)
Ke slunci se naklání, (úklony stranou ve vzpažení)
listy z hlíny vyhání.
Slunce volá na sněženku. ( dáme ruce před ústa a voláme )
Jaro, jaro, už je venku!
Pěkně nastav bledá líčka ( kýváme hlavou a nastavujeme tváře )
a usměj se do sluníčka. ( máváme oběma rukama ke sluníčku )
Budí také petrklíče ( dáme ruce v bok a zatočíme se dokola )
luk a strání zlaté klíče, ( odemykáme jako klíčem )
ať probudí háje, sady, ( rozhlížíme se do daleka )
že je jaro zase tady! ( opět zamáváme sluníčku )
Rozpočítadlo
U potoka roste kvítí
U potoka roste kvítí,
říká se mu petrklíč.
Na koho to slovo padne,
ten musí jít z kola pryč.
Básnička
Jaro
Táta včera na venku
našel první sněženku,
vedle petrklíč,
zima už je pryč .
Co si můžete zahrát :
Na zrcadlo – jeden představuje studánku, a druhý předvede co vidí ve studánce, co nejpřesněji napodobuje (jako odraz od hladiny)
Na včelku, čmeláka:nádech nosem, prudký přerušovaný výdechový provolně v prostoru, na pokyn nádech, na písknutí pobíhají a bzučí bz bz, když už nestačí s dechem usedají na zem – „na kytku“
Kuba řekl
Dávejte dětem příkazy: „Kuba řekl…..“ (např. „Kuba řekl: sedněte si“.) Děti je plní. Když, ale vynecháte „Kuba řekl“ a vyslovíte jiné jméno, nebo pouze pokyn „sedněte si“, tak dítě nesmí zareagovat. Např..“Kuba řekl: lehněte si“; „Kuba řekl: postavte se na 1 nohu“; „Kuba řekl: klekněte si“ aj.
Výtvarné a pracovní činnosti
https://primanapady.cz/clanek-1356-jak-se-trefit-do-zraloka-stara-hra-v-novem-oblecku-0
https://decko.ceskatelevize.cz/pod-rozkvetlou-tresni/hop-do-kelimku
http://napadydoskolky.blogspot.com/2012/11/kyticky-z-detskych-dlani.html
Obrázky květin – demonstrační obrázky
Kostičky – Jaro
Zdroj :
https://www.liter.cz
https://aerobik.jex.cz
http://www.jogavan.websnadno.cz
https://www.promaminky.cz
http://www.predskolaci.cz