Co děti potřebují v MŠ

• pohodlné oblečení do třídy
• papuče s pevnou patou pro bezpečnou chůzi dětí – nejsou vhodné „nazouváky“ a boty s černou podrážkou
• sportovní oblečení na zahradu + boty na zahradu
• gumáky, pláštěnku
• pyžamo
• 1x hrníček na pitný režim
• zubní kartáček
• náhradní oblečení – spodní prádlo, ponožky, tričko, tepláčky (punčocháče)…

Prosíme Vás, všechny věci je potřeba dětem označit jménem nebo značkou, kterou si poznají.

• 1x  balení – papírových kapesníků
• 1x kapesníky v krabičce
• 1x svačinové ubrousky
• 1x wc toaletní vlhčené
• 1x vlhčené ubrousky

Povídání pro rodiče

• rodiče si mohou vypůjčit školní vzdělávací program MŠ, případně další dokumenty, které vypovídají  o činnosti školy
• rodiče jsou v případě zájmu informováni o pokrocích a rozvoji dítěte (písemné záznamy – portfolia), do těchto záznamů mohou po dohodě nahlížet, společně s učitelkami se o nich radit
• rodiče mohou požádat vedoucí učitelku, učitelku o konzultaci  výchovných problémů v předem dohodnutém termínu, akutní problémy mohou konzultovat ihned
• rodiče si mohou v  mateřské škole vypůjčit odbornou literaturu o výchově, o podpoře zdraví, apod.

Nabízíme tituly:

• Děti potřebuji hranice – J.U. Rogge
• Nápady pro maminky na mateřské dovolené – Hana Doležalová– Jana Hanšpachová
• Každodenní problémy v mateřské škole – H. H. Dessler
• Děti jsou hosté, kteří hledají cestu – J. Prekopová
• Dobrý start do školy
• Pohybem a hrou, rozvíjíme osobnost dítěte – H. Dvořáková
• Zdravá mateřská škola – M.Havlínová a kol.
• Krátké hry pro dlouhé chvíle – N. Gardinová
• Jak žít a nezbláznit se  – Psychologie dítěte od předškolního věku do dospělosti –PhDr. Ludmila Pekařová
• Respektovat a být respektován – manželé Kopřivovi
• Najděte si svého marťana – M. Herman
• Jak naučit děti hodnotám – Linda a Richard Eyrovi
• Odhalte poklad u svého dítěte – Jirina Prekop, Gerald Huther
• Školní zralost – Jiřina bednářová, Vlasta Šramotová
• Diagnostika dítěte předškolního věku – Jiřina bednářová, Vlasta Šramotová
• Sourozenecké konstalace – Kevin Leman
• Malý tyran – Jiřina Prekopová
• Výchova kluků – Steve Biddulph
• Emoční inteligence dítěte – Lawrence E. Shapiro
• O dětech a výchově – Guy Gilbert
• Po dobrém, nebo po zlém? – Zdeněk Matějček
• Pohádkové tvoření – Taťjana Macholdová, Jan Nejedlý
• SOS Pomoc pro rodiče – Lynch Clark
• 100 věcí, které by měl znát každý předškolák-Birgit Ebbert
• Dítě a mateřská škola – Soňa Koťátková
• Malé děti potřebují rituály – Petra Kunze
• Stop rozmazlování – R. Bromfield
• Děti a emoce – Grofová, Černý
• Máš nadání na hádání – Zuzana Pospíšilová
• Už brzy půjdu do školy – Bartošová, Křováčková
• 12 klíčů k důsledné výchově – R.G.Morrish
• Jak pomoci dítěti-metody – Eva Essa
• Vychováváme děti a rosteme s nimi – Naomi Aldortová
• Ve školce je bezva – Ladislava Horová
• Neklidné dítě – J. Prekopová, Ch. Schweizerová

 

Desatero pro rodiče nově přijímaných dětí

1.  Mluvte s dítětem o tom, jaké je to v mateřské škole, co se tam dělá, přijďte se s ním podívat na prostředí, seznamte se s paní učitelkou.
2.  Zvykejte dítě na chvíle odloučení, začněte v domácím prostředí. Dítě potřebuje pocit, že se na vás může spolehnout, že i když jej opouštíte, vrátíte se.
3.  Dejte dítěti najevo, že rozumíte jeho případným obavám z nástupu do mateřské školy. Ujistěte ho, že to zvládne, zvýšíte tak jeho sebedůvěru. Aby dítě  chodilo do MŠ rádo, musí si k ní vybudovat kladný vztah. Nikdy mu mateřskou školou nevyhrožujte, vyhněte se výhružkám typu „Když budeš zlobit,  nechám tě ve školce i odpoledne….“.
4.  Vaše dítě se bude cítit dobře tehdy, když bude mít pocit jistoty. Veďte dítě k samostatnosti, pomůžete mu zbavit se nejistoty. Procvičujte samostatnost  zvláště v hygieně, oblékání, jídle. Ujistěte ho o tom, že paní učitelka mu ráda pomůže.
5.  Promluvte si s paní učitelkou o možnostech postupné adaptace.
6.  Pokud bude dítě plakat, buďte přívětiví, ale rozhodní. Rozloučení by se nemělo příliš protahovat. Paní učitelka vaše dítě brzy uklidní a pomůže mu překonat  stesk.
7.  Dejte dítěti s sebou něco důvěrného, co mu navodí kontakt s domovem – např. plyšovou hračku, látkový kapesníček.
8.  Plňte své sliby – když řeknete, že přijdete po obědě, měli byste po obědě přijít. Dítě je potom nešťastné, ztrácí důvěru a pocit bezpečí a prostředí mateřské  školy bude vnímat negativně.
9.  Za pobyt v mateřské škole neslibujte dítěti odměny. Nepřijme nové prostředí přirozeným způsobem. Pokud den ve školce proběhne v pohodě – pochvalte  dítě a motivujte je k dalšímu pobytu.
10.  Zamyslete se nad tím, jak prožíváte nastávající situaci vy. Děti dokážou velmi citlivě poznat projevy strachu a obavy rodičů, silně emočně reagují. Pokud  máte strach z odloučení od dítěte a nejste skutečně přesvědčení o tom, že dítě do mateřské školy dát chcete, pak byste měli jeho nástup přehodnotit.  Případně se v rodině dohodněte, že dítě do mateřské školy bude vodit ten, který s tím má menší problém.